與循道衛理亞斯理社會服務處合辦了「文字多面睇」讀寫障礙改善小組，由職業治療師設計及執行，透過不同遊戲和書寫測驗，讓學生提高專注力、溝通能力，有助建立自信心。老師在旁觀察下，學生整體表現理想，樂於參與學習，而且積極投入。